Νοητικός χάρτης για τις περιπέτειες του Οδυσσέα
Με τους μαθητές/ήτριες της Γ΄ τάξης ασχοληθήκαμε με τον Οδυσσέα και τις περιπέτειές του μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη . Είδαμε βίντεο, μελετήσαμε ένα χάρτη με τα ταξίδια του και φτιάξαμε ένα νοητικό χάρτη χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Xmind. Αξιοποιήσαμε την…
Παρουσιάσεις της Δ’ τάξης για τα ζώα υπό εξαφάνιση
Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 72ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών φτιάξαμε παρουσιάσεις (με το Microsoft Powerpoint) για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στην Ελλάδα. Σκοπός της εργασίας ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών για το διαρκώς…
Το σχολείο μας – Παρουσίαση της Δ΄ τάξης του 87ου ΔΣ Αθηνών
Με τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης μαθαίνουμε το πρόγραμμα δημιουργίας παρουσιάσεων Microsoft Powerpoint. Σκεφτήκαμε λοιπόν να κάνουμε μία παρουσίαση του σχολείου μας. Αφιερώσαμε ένα μάθημα για να πάρουμε τις φωτογραφίες και στη συνέχεια στο εργαστήριο, τα παιδιά έφτιαξαν τις παρουσιάσεις…
Τα δικαιώματα των παιδιών – Κόμικ της Ε΄ τάξης του 87ου ΔΣ Αθηνών
Οι μαθητές/τριες του Ε1 του 87ου Διαπολιτισμικού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών συζήτησαν στην τάξη τους για τα δικαιώματα των παιδιών. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε ιστορίες σε κόμικ με θέμα κάποια βασικά δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται. Με τη βοήθεια της δασκάλας τους,…
Συμμετοχή στο διαγωνισμό “Υπάρχουμε μαζί” της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ
Η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες (Υ.Α.) και η Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων, στην οποία συμμετέχουν το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης - ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., η …
Πες το στα ελληνικά – Αντικείμενα της σχολικής τάξης
Με τους μαθητές της Ε΄ τάξης του 87ου Διαπολιτισμικού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών μαθαίνουμε να προγραμματίζουμε με το Scratch. Σκεφτήκαμε λοιπόν να φτιάξουμε μία εφαρμογή για να βοηθήσουμε τους μικρότερους μαθητές του σχολείου μας να μάθουν κάποιες χρήσιμες ελληνικές λέξεις. Φτιάξαμε…
Padlet ΣΤ΄ τάξης – Αποχαιρετώντας το δημοτικό…
Με τους μαθητές / μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης των φετινών μου σχολείων αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα ψηφιακό λεύκωμα όπου τα παιδιά έγραψαν αποχαιρετιστήρια/ευχητήρια μηνύματα για τους συμμαθητές τους (τους ανέφερα ότι όταν ήμουν στην ηλικία τους κάναμε κάτι αντίστοιχο με…