Τα αδέσποτα σκυλιά του Φιλοπάππου
Στα πλαίσια του προγράμματος "Οι αγέλες του Φιλοπάππου" οι μαθητές της Ε΄ τάξης (με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς Βαμβακά Δημήτριο, Σαραντζή Χριστίνα, Χωριανόπουλο Δημήτρη και Παλιεράκη Στεφανία) επισκέφτηκαν το λόφο του Φιλοπάππου και γνώρισαν τα αδέσποτα σκυλιά που φιλοξενούνται εκεί. Η επίσκεψη ευαισθητοποίησε τα παιδιά γύρω από το επίκαιρο θέμα της…
Παρουσιάσεις “Προσωπικότητες της Πληροφορικής”
Στο μάθημα μιλήσαμε για τις εξελίξεις στην Πληροφορική και για τον καθοριστικό ρόλο που έχουν παίξει ορισμένες προσωπικότητες. Στη συνέχεια, οι μαθητές επέλεξαν συγκεκριμένα άτομα που έχουν διακριθεί και ετοίμασαν παρουσιάσεις. Δημοσιεύω 2 εργασίες από κάθε τμήμα. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά για το μεράκι και την επιμέλειά…
Σταυρόλεξο με θέμα τη Διαδικτυακή ασφάλεια
Με τους μαθητές της Ε΄ τάξης αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα σταυρόλεξο με ερωτήσεις που αφορούν τη διαδικτυακή ασφάλεια. Φτιάξαμε ένα κοινό σταυρόλεξο με ερωτήσεις που προαιρετικά έφεραν τα παιδιά. Δείτε το σταυρόλεξο εδώ.
Ιστολόγιο ΣΤ΄ τάξης 70ου ΔΣ Αθηνών με θέματα διαδικτυακής ασφάλειας
Με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 70ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών διεξάγαμε μία έρευνα σχετικά με τις διαδικτυακές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας (δείτε τη σχετική ανάρτηση εδώ). Τα αποτελέσματα μας προβλημάτισαν αρκετά και αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση. Έτσι δημιουργήσαμε ένα μαθητικό πάνελ, με προαιρετική συμμετοχή των μαθητών, και…
Μαθητικά σταυρόλεξα γενικής θεματολογίας
Με τους μαθητές της Ε΄ τάξης αποφασίσαμε να φτιάξουμε σταυρόλεξα. Η θεματολογία ήταν ελεύθερη με μόνο όρο οι ερωτήσεις να αντληθούν από υπάρχουσες γνώσεις της τάξης τους. Χρησιμοποιήσαμε το πρόγραμμα Eclipse Crossword. Τα παιδιά δούλεψαν με πολύ μεράκι. Αναρτήσαμε τα σταυρόλεξα στην Ηλεκτρονική Τάξη ώστε τα παιδιά να λύσουν τα σταυρόλεξα…
Διάλογοι στο Scratch
Στο μάθημα χρησιμοποιούμε το πρόγραμμα Scratch για να μάθουμε βασικές αρχές προγραμματισμού. Στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης δόθηκε ένα απλό παράδειγμα συζήτησης μεταξύ χαρακτήρων του Scratch και τους ζητήθηκε να φτιάξουν τους δικούς τους διαλόγους, χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες εντολές. Ως συνήθως τα παιδιά ξαφνιάζουν ευχάριστα. Οι απαιτήσεις ήταν: να υπάρχει διάλογος…
Έρευνα των μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης για τη χρήση Η/Υ και το διαδικτυακό εκφοβισμό στο σχολείο μας
Με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 70ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών αποφασίσαμε να αξιοποιήσουμε τις γνώσεις που απόκτησαν στη χρήση του υπολογιστικού φύλλου και να διεξάγουμε μία έρευνα. Το υπολογιστικό φύλλο προσφέρεται για υπολογισμούς και απεικόνιση πληροφοριών με γραφήματα. Με αφορμή τους προβληματισμούς γύρω από την ασφαλή χρήση του διαδικτύου,…