Μόλυνση του περιβάλλοντος – Παρουσιάσεις και βίντεο της ΣΤ’ τάξης – εξΑΕ
Την περίοδο της εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης έφτιαξα ένα ιστολόγιο στην η-τάξη () στο οποίο κάλεσα τους μαθητές της ΣΤ' τάξης να αναρτήσουν άρθρα για την μόλυνση του περιβάλλοντος. Τα άρθρα θα μπορούσαν να είναι προσωπικά κείμενα, συλλογή πληροφοριών από το διαδίκτυο, αφίσες ή παρουσιάσεις. Παραθέτω μερικές από τις εξαιρετικές εργασίες…
Νοητικοί χάρτες της ΣΤ’ τάξης για τις ψευδείς ειδήσεις – εξΑΕ
Οι ψευδείς ειδήσεις (fake news) είναι ιστορίες οι οποίες παρουσιάζονται κυρίως ως δημοσιογραφικές, είναι όμως κατασκευασμένες εσκεμμένα για να εξυπηρετήσουν κάποιο σκοπό. Οι ψευδείς ειδήσεις μπορούν να περιέχονται σε ψηφιακό ή έντυπο περιεχόμενο. Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης έφτιαξαν νοητικούς χάρτες καταγράφοντας τις σημαντικότερες ενδείξεις μίας ψευδούς είδησης…
Λένε οι εικόνες πάντα την αλήθεια; Η ΣΤ’ τάξη “σκηνοθετεί” τις δικές της φωτογραφίες – εξΑΕ
Στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κατακλυζόμαστε από φωτογραφίες εκπληκτικής αισθητικής. Ιδανικές διακοπές, καταπληκτικά τοπία, ευφάνταστα πιάτα φαγητών και άλλες κατηγορίες αναρτήσεων έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό: προκαλούν τη ζήλια με την τελειότητά τους. Λένε όμως την αλήθεια; Στους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης δόθηκαν ως υλικό για μελέτη διάφορες εικόνες που…
Έρευνα της ΣΤ’ τάξης του 70ου ΔΣ Αθηνών για την ενεργειακή συμπεριφορά μαθητών του σχολείου μας
Με τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης δουλεύουμε πάνω στο υπολογιστικό φύλλο. Αποφασίσαμε λοιπόν να πραγματοποιήσουμε μία έρευνα και να αξιοποιήσουμε το υπολογιστικό φύλλο για να επεξεργαστούμε τα δεδομένα. Το θέμα το επέλεξα εγώ. Τα παιδιά του ΣΤ2 (με τα οποία δεν έχω χάσει πολλά μαθήματα) μελέτησαν το υλικό…
Κόμικ της ΣΤ’ τάξης για τον εθισμό στα διαδικτυακά παιχνίδια
Με τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης του 73ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών ασχοληθήκαμε με το πάντα επίκαιρο θέμα των διαδικτυακών παιχνιδιών. Αφορμή ήταν το Fortnite και το πρόσφατο διαφημιστικό κόλπο του που "τρέλανε" εκατομμύρια παιχτών παγκοσμίως. Αποφασίσαμε λοιπόν να φτιάξουμε κόμικ με κεντρικό θέμα τον εθισμό κάποιων παιδιών, που…
Φιλία – Αξιοποιώντας τη Ζωγραφική των Windows ως νοητικό χάρτη
Την προηγούμενη εβδομάδα τα παιδιά της ΣΤ' τάξης δεν είχαν ιδιαίτερη όρεξη για μάθημα και ήθελαν μία "διασκεδαστική" δραστηριότητα. Τους πρότεινα να αξιοποιήσουν τη Ζωγραφική των Windows (οι Η/Υ έχουν Win7 ως ΛΣ) και να αναπτύξουν το θέμα της φιλίας ως έννοια. Αν και η δραστηριότητα ήταν μη προγραμματισμένη, οι…
Κόμικ για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2019
Με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης φτιάξαμε κόμικ για την 6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, που φέτος είχε ως θέμα "Αγαπώ την άθληση - Αγαπώ την υγεία μου". Βασικοί άξονες του θέματος ήταν: τα ευεργετικά οφέλη της άσκησης και η σημασία της υγιεινής διατροφής Όπως θα δείτε από τις ιστορίες…