Το καλοκαίρι του 2019 – Padlet της Δ’ τάξης
Με τους μαθητές και μαθήτριες της Δ' τάξης του 70ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών ξεκινήσαμε το φετινό μάθημά μας συμπληρώνοντας ένα padlet με τις αναμνήσεις και τις εντυπώσεις του καλοκαιριού. Αξιοποίησα και το χαρακτηριστικό Reaction που επιτρέπει τη βαθμολογία, τα likes ή τον αστερίσκο στις αναρτήσεις των παιδιών. Επέλεξα το χαρακτηριστικό…
Κόμικ Δ’ τάξης για τα ζώα υπό εξαφάνιση
Με τους μαθητές και μαθήτριες της Δ' τάξης του 72ου ΔΣ Αθηνών ασχοληθήκαμε με το σημαντικό θέμα της εξαφάνισης της βιοποικιλότητας. Εξετάσαμε τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στην Ελλάδα και τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, αναζήτησαν πληροφορίες στο Διαδίκτυο και έφτιαξαν παρουσιάσεις (Παρουσιάσεις της Δ' τάξης για τα ζώα…
Παρουσιάσεις της Δ’ τάξης για τα ζώα υπό εξαφάνιση
Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 72ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών φτιάξαμε παρουσιάσεις (με το Microsoft Powerpoint) για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στην Ελλάδα. Σκοπός της εργασίας ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών για το διαρκώς υποβαθμιζόμενο φυσικό περιβάλλον και η ενημέρωση για τους ανθρωπογενείς κυρίως…
Το σχολείο μας – Παρουσίαση της Δ΄ τάξης του 87ου ΔΣ Αθηνών
Με τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης μαθαίνουμε το πρόγραμμα δημιουργίας παρουσιάσεων Microsoft Powerpoint. Σκεφτήκαμε λοιπόν να κάνουμε μία παρουσίαση του σχολείου μας. Αφιερώσαμε ένα μάθημα για να πάρουμε τις φωτογραφίες και στη συνέχεια στο εργαστήριο, τα παιδιά έφτιαξαν τις παρουσιάσεις τους με κέφι και πολύ προσπάθεια. Στους υπολογιστές των μαθητών…
Νοητικός χάρτης για το Facebook
Φέτος για πρώτη φορά αφιέρωσα μαθήματα για το Facebook σε μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε και φτιάξαμε τον παρακάτω νοητικό χάρτη χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Freemind. Σκοπός της δραστηριότητας δεν ήταν φυσικά η ενθάρρυνση των παιδιών στην δημιουργία λογαριασμών σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αντίθετα ήταν η…
Συμβόλαια ορθής χρήσης υπολογιστή και Διαδικτύου
Στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας "Ασφάλεια στο Διαδίκτυο" συζητήσαμε στην Δ΄ τάξη του 145ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών για τη σωστή χρήση του υπολογιστή και του διαδικτύου από τα παιδιά. Στη συνέχεια κάθε μαθητής συνέταξε ένα σύνολο κανόνων που θεωρούσε ότι θα έπρεπε να εφαρμόζει στο σπίτι. Από τις ατομικές εργασίες…