Κόμικ της ΣΤ’ τάξης για τον εθισμό στα διαδικτυακά παιχνίδια
Με τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης του 73ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών ασχοληθήκαμε με το πάντα επίκαιρο θέμα των διαδικτυακών παιχνιδιών. Αφορμή ήταν το Fortnite και το πρόσφατο διαφημιστικό κόλπο του που "τρέλανε" εκατομμύρια παιχτών παγκοσμίως. Αποφασίσαμε λοιπόν να φτιάξουμε κόμικ με κεντρικό θέμα τον εθισμό κάποιων παιδιών, που…
Φιλία – Αξιοποιώντας τη Ζωγραφική των Windows ως νοητικό χάρτη
Την προηγούμενη εβδομάδα τα παιδιά της ΣΤ' τάξης δεν είχαν ιδιαίτερη όρεξη για μάθημα και ήθελαν μία "διασκεδαστική" δραστηριότητα. Τους πρότεινα να αξιοποιήσουν τη Ζωγραφική των Windows (οι Η/Υ έχουν Win7 ως ΛΣ) και να αναπτύξουν το θέμα της φιλίας ως έννοια. Αν και η δραστηριότητα ήταν μη προγραμματισμένη, οι…
Κόμικ για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2019
Με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης φτιάξαμε κόμικ για την 6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, που φέτος είχε ως θέμα "Αγαπώ την άθληση - Αγαπώ την υγεία μου". Βασικοί άξονες του θέματος ήταν: τα ευεργετικά οφέλη της άσκησης και η σημασία της υγιεινής διατροφής Όπως θα δείτε από τις ιστορίες…
Κόμικ ΣΤ’ τάξης για το διαδίκτυο
Με τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης στο 70ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ασχοληθήκαμε με το πάντα επίκαιρο θέμα της διαδικτυακής ασφάλειας. Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019, μελετήσαμε υλικό και συζητήσαμε γύρω από τις διαδικτυακές μας συνήθειες καθώς και τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε…
Βοτανικός – Παρουσίαση στο Scratch
Με τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ2 στο 87ο Διαπολιτισμικό ΔΣ Αθηνών υλοποιούμε ένα project για το Βοτανικό (δείτε περισσότερα στην ανάρτηση Παρουσίαση «Η γειτονιά μας ? Βοτανικός»). Αποφασίσαμε την παρουσίαση που κάναμε με τη βοήθεια του Powerpoint να την μεταφέρουμε στο Scratch και να προσθέσουμε μία σύντομη αφήγηση. Αφιερώσαμε…
Παρουσίαση “Η γειτονιά μας – Βοτανικός”
Με τους μαθητές/ήτριες του ΣΤ2 του 87ου Διαπολιτισμικού ΔΣ Αθηνών, ξεκινήσαμε ένα project για τη γειτονιά γύρω από το σχολείο μας, στην περιοχή του Βοτανικού. Προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για το χαρακτήρα της περιοχής, τις αλλαγές που έχουν συντελεστεί τα τελευταία χρόνια με την έλευση του μετρό, την έντονη παρουσία των…
Εικονογραφημένο ωρολόγιο πρόγραμμα
Τα πρώτα μαθήματα στο Διαπολιτισμικό Σχολείο με τους μαθητές/τριες που δεν γνωρίζουν ελληνικά ή αγγλικά αποτελούν μία πρόκληση. Μία αξιόλογη και χρήσιμη δραστηριότητα στον κειμενογράφο είναι η δημιουργία του ωρολογίου προγράμματος με εικόνες. Η ιδέα προέρχεται από τον Οδηγό υποδοχής παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου και όντως…