Συμμετοχή στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό του ΕΚΑΔ 2024
Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, προκήρυξε πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». Μαθητές από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, ατομικά ή ομαδικά, κλήθηκαν να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τη…
Γράφω για τον αγαπημένο μου ήρωα! Δραστηριότητα στο padlet
Οι μαθητές/-τριες της Γ' Τάξης έγραψαν για τον αγαπημένο τους ήρωα και τους λόγους που τον θαυμάζουν. 70ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών 73ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών
Νοητικός χάρτης για τις περιπέτειες του Οδυσσέα
Με τους μαθητές/ήτριες της Γ΄ τάξης ασχοληθήκαμε με τον Οδυσσέα και τις περιπέτειές του μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη . Είδαμε βίντεο, μελετήσαμε ένα χάρτη με τα ταξίδια του και φτιάξαμε ένα νοητικό χάρτη χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Xmind. Αξιοποιήσαμε την δομή της κάθετης ιστοριογραμμής για τη συγκεκριμένη εργασία. Τις εικόνες…
Νοητικός χάρτης για το Facebook
Φέτος για πρώτη φορά αφιέρωσα μαθήματα για το Facebook σε μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε και φτιάξαμε τον παρακάτω νοητικό χάρτη χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Freemind. Σκοπός της δραστηριότητας δεν ήταν φυσικά η ενθάρρυνση των παιδιών στην δημιουργία λογαριασμών σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αντίθετα ήταν η…
Οι θεοί του Ολύμπου και τα σύμβολά τους
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγραμματος "Δίας, Ήφαιστος, Δήμητρα και Αθηνά, η Σοφία το περιβάλλον αγαπά, ρατσισμό και βία πάντα θα νικά!", φτιάξαμε τον παρακάτω νοητικό χάρτη με τους μαθητές της Γ΄ τάξης. Υπεύθυνοι δάσκαλοι του προγράμματος ήταν η κ. Βλασσά Ιωάννα (Γ1) και ο κ. Βαζίμας Βασίλης (Γ2).
Νοητικός χάρτης για τον κάστορα
Οι μαθητές του Γ1 συζήτησαν στην τάξη με τη δασκάλα τους κ. Ιωάννα Βλασσά για τον κάστορα. Στο μάθημα των ΤΠΕ αναζήτησαν πληροφορίες από κατάλληλες πηγές και συμπλήρωσαν τον παρακάτω νοητικό χάρτη.